asoc

 Жили-были две лягушки. Были они подруги и жили в одной канаве. Но только одна из них была настоящая лесная лягушка - храбрая, сильная, веселая, а другая была ни то ни се: трусиха была, лентяйка, соня. Про нее даже говорили, будто она не в лесу, а где-то в городском парке родилась.
     Но все-таки они жили вместе, эти лягушки.
     И вот однажды ночью пошли они погулять.
     Идут себе по лесной дороге и вдруг видят - стоит дом. А около дома
погреб. И из этого погреба очень вкусно пахнет: плесенью пахнет, сыростью,
мохом, грибами. А это как раз то самое, что лягушки любят.
     Вот забрались они поскорей в погреб, стали там бегать и прыгать.
Прыгали, прыгали и нечаянно свалились в горшок со сметаной.
     И стали тонуть.
     А тонуть им, конечно, не хочется.
     Тогда они стали барахтаться, стали плавать. Но у этого глиняного горшка
были очень высокие скользкие стенки. И лягушкам оттуда никак не выбраться.
     Та лягушка, что была лентяйкой, поплавала немножко, побултыхалась и
думает:
     "Все равно мне отсюда не вылезти. Что ж я буду напрасно барахтаться.
Только нервы даром трепать. Уж лучше я сразу утону".
     Подумала она так, перестала барахтаться - и утонула.
     А вторая лягушка - та была не такая. Та думает:
     "Нет, братцы, утонуть я всегда успею. Это от меня не уйдет. А лучше я
еще побарахтаюсь, еще поплаваю. Кто его знает, может быть, у меня что-нибудь
и выйдет".
     Но только - нет, ничего не выходит. Как ни плавай - далеко не уплывешь.
Горшок узенький, стенки скользкие, - не вылезти лягушке из сметаны.
     Но все-таки она не сдается, не унывает.
     "Ничего, - думает, - пока силы есть, буду барахтаться. Я ведь еще живая
- значит, надо жить. А там - что будет".
     И вот - из последних сил борется наша храбрая лягушка со своей
лягушачьей смертью. Уж вот она и сознание стала терять. Уж вот захлебнулась.
Уж вот ее ко дну тянет. А она и тут не сдается. Знай себе лапками работает.
Дрыгает лапками и думает:
     "Нет. Не сдамся. Шалишь, лягушачья смерть..."
     И вдруг - что такое? Вдруг чувствует наша лягушка, что под ногами у нее
уже не сметана, а что-то твердое, что-то такое крепкое, надежное, вроде
земли. Удивилась лягушка, посмотрела и видит: никакой сметаны в горшке уже
нет, а стоит она на комке масла.
     "Что такое? - думает лягушка. - Откуда здесь взялось масло?"
     Удивилась она, а потом догадалась: ведь это она сама лапками своими из
жидкой сметаны твердое масло сбила.
     "Ну вот, - думает лягушка, - значит, я хорошо сделала, что сразу не
утонула".
     Подумала она так, выпрыгнула из горшка, отдохнула и поскакала к себе
домой - в лес.
     А вторая лягушка осталась лежать в горшке.
     И никогда уж она, голубушка, больше не видела белого света, и никогда
не прыгала, и никогда не квакала.
     Ну что ж. Если говорить правду, так сама ты, лягушка, и виновата. Не
падай духом! Не умирай раньше смерти...

http://vkontakte.ru/note4645520_11576933

Один знакомый 10-классник, участвуя в олимпиаде по литературе, изначально очень не хотел проходить в следующие туры. Поэтому еще школьный тур он стремился написать максимально плохо, как мог издевался над произведением, генерировал самые абсурдные и бредовые идеи. В итоге именно его сочинение было признано лучшим, и он отправился на окружной тур, где, понятно, издевался еще пуще.
Вот, судите сами, лучшее сочинение школьного тура олимпиады:

"Лебеда" В.В. Набокова, глубоко символичное произведение, повествует о жизни простого депутата Думы в Российской Империи. По ходу повествования мы видим, как маленький Путя преодолевает препятствия, побеждает своих детских врагов, болтает на задней парте. Как гром среди ясного неба звучит сообщение о дуэли. Путя находится на распутье: с одной стороны он очень хочет победы отца, с другой - не хочет, чтобы он убивал оппонента. К счастью, отец оказался очень благородным, и после промаха оппонента выстрелил в воздух. Эта сцена очень символична, так как возносящаяся вверх пуля символизирует взлет России, ее, так сказать, поднятие с колен. Про падение пули ничего не сказано, значит могущество России продлится до тех пор, пока люди не перестанут стрелять в воздух. Осознав это, Путя расплакался от гордости, и радости за Отчизну. Теперь, после краткого пересказа, давайте разберем все основные события текста.
"Лебеда" начинается с описания библиотеки, также она прослежевается на протяжении всего повествования. Это очень важно, так как показывает, что несмотря на депутатский чин, отец Пути умел читать. Это - ключ к пониманию текста, ибо если человек умеет, значит он хочет, если он хочет - стреляет в воздух. Таким образом, библиотека - один из важнейших эпизодов.
Далее мы наблюдаем школу Пути, где он учится. Здесь мы наблюдаем очень важный момент, можно сказать кульминацию текста: Путя дал в нос своему врагу. И несмотря на то, что после Путя был бит, именно кровь из носа Щукина символизирует победу.
И наконец мы подбираемся к очень важному моменту: Путя узнает, что его отец вызвал на дуэль Туманского. Это событие - ядро произведения и ключ к пониманию текста. Туманский - очень символичная фамилия, ведь туман это тьма, это зло, это всё самое плохое, что может быть в человеке. Тогда как депутат, это защитник народа, неотъемлемая его часть, можно сказать, основа власти, стопы Царя-Батюшки. И финальная битва с Туманским есть ни что иное, как битва добра и зла. Конечно, побеждает добро, показывая, что зло бессильно против пули ушедшей в небо! Но пока Путя страдает, не понимая, что добро всегда побеждает. Путя хочет идти на дуэль вместо отца, тем самым увеличивая количество добра в мире, но поскольку он мал, идет домой. Дома англичанка мисс Шелдон пила чай с безымянной англичанкой Веретенниковых. Это - очень важная сцена, ключ к пониманию текста. Она показывает, что в поднимающейся России есть место любым традициям, и этот чай символизирует единство Востока и Запада, Европы и России. Но Путя уже поднимается к себе. Он ложится спать не сделав уроки, что символизирует его вселенскую печаль и скорбь по возможной смерти Добра, в лице его отца.
Утром он слышет звон печной заслонки, и этот звон глубоко символичен, он символизирует победу, как петух кукарекает, символизируя победу дня над ночью. И правда, в школе Путя узнает, что Зло повержено, пуля летит ввысь, Россия поднимается с колен!.. Переполненный гордостью за отчизну, Путя не может сдержать слез. "Тут воды прорвались..." это уже аллюзия на Всемирный потоп, после которого жизнь будет обновлена и восстанет, к вящей славе Добра!

Друзья, очень прошу всех распространить информацию. В очень неприятную ситуацию попали моя лучшая подруга и ее мама; под угрозой их жизнь и здоровье, органы бездействуют, иного способа заставить власть шевелиться, кроме огласки, мы не видим. Пожалуйста, перепостите это. Если кто знает, как помочь людям снова обрести дом, свяжитесь со мной. Заранее спасибо.
Аккаунт оригинала - мой, создан специально для этого случая.


Оригинал взят у oxy_rus в Чек на дверь, или Кому на Руси жить хорошо( Read more... )

В аду меня посадили в кипящий котел. Кожа на моем теле обгорела и потрескалась. Все тело покрылось волдырями и я постоянно голосил от боли.Там висят огромные телезкраны, где ты, умирая от зависти и боли можешь наблюдать за происходяшим в раю.
Умирать от боли и завидовать. Смотреть и переживать от боли и зависти.Вдруг, мне показалось, что я вижу его играющим то ли в гольф, то ли в крикет, то ли еще во что-то. Его довольную улыбку камера показала крупным планом буквально на секунду,и сразу затем стали показывать трахающуюся парочку.
...
Как-то раз, после секса, моя благоверная заявила:
-Ты вкалываешь на них уже семь лет. Ты гробишь себя ради них,приносишь работу домой.А они не хотят дать тебе постоянство.Знаешь почему? Ты не умеешь себя продавать. Вот посмотри на Каценштайна.

В школе меня не приняли на гуманитарное направление.Моя мама устроила из этого целую историю. Я, как мог пытался втолковать ей, что туда приняли всего 10 процентов-самых умных.
-Я сегодня в лавке встретила Мирьям Каценштайн -ныла она. Ее сына приняли.Он что умнее тебя? Ты как будто спецально хочешь сжить меня со света.

Где бы я ни появлялся, он уже был там, чтобы нас могли сравнивать - в классе,во дворе, на спортивной площадке, на работе, везде. Каценштайн, Каценштайн, Каценштайн.Он не был очень умным или сверх сильным, совсем нет.Он был обычным,только капельку удачливей меня. Капель за капелькой... ад.

С работы я ушел.После множества скандалов моя благоверная вынуждена была смириться с этим. Мы переехали в другой город, подальше. Я стал работать страховым агентом и у меня получалось. Я не встречал его лет семь и жил припеваючи.У нас родился сын.

Мой швейцарский дедушка умер, оставив мне большое наследство. Возвращаясь из Базеля, я увидел его в самолете,который уже взлетал.Он летел первым классом. Я знал,что меня ожидают самые длинные в жизни пять с половиной часов.

Сидевший рядом со мной раввин всю дорогу болтал. Но я ничего не слушал. Все пять часов я пялился на каценштайновский затылок.
-Посмотри на свою несчастную жизнь.Ты же ничтожный человек - говорил раввин, апеллируя цитатами. Я пил апельсиновый сок,а Каценштайн эакаэал "Джеф Дениэдз".

-Вот, например, посмотри - сказал рав. С меня хватит и я встал и побежал в конец салона. Стюардесса попросила меня вернуться на место. 
-Господин,мы приземляемся через несколько минут.Я требую, чтобы вы вернулись и пристегнулись как ... .В конце она все таки успела произнести -как остальные пассажиры. Но в каждом ее зрачке я видел Каценштайна. Я открыл дверь самолета и вытолкнул ее, а заодно и вылетел сам - в ад.

В загробном мире самоубийство все еще считается серьезным преступлением.Мои мольбы ни к чему не привели. Пока меня тащили в ад, я видел как Каценштайн и другие пассажиры машут мне руками по пути в рай. Всего через четверть часа после моего прыжка самолет (при заходе на посадку) разбился. Ну очень редкая неисправность. Если бы я потерпел всего четверть часа! Как все, как Каценштайн.

О, только тот, кто сам был побежден, знает, как выглядит это слово! Оно похоже на вечер в доме, в котором испортилось электрическое освещение. Оно похоже на комнату, в которой по обоям ползет зеленая плесень, полная болезненной жизни. Оно похоже на рахитиков демонов ребят, на протухшее постное масло, на матерную ругань женскими голосами в темноте. Словом, оно похоже на смерть.
(Михаил Булгаков, "Белая гвардия")

- А ты часто мечтаешь?
- Хм, да хрен знает. Вообще стараюсь мечты воплощать в жизнь, то есть у меня это называется планами на будущее ;)
- А просто так, без воплощения, помечтать о чем-то заведомо неосуществимом?
- Хмм... о том, чтобы изменить прошлое, что ли?
 ...*facepalm*...

Однокурсник-музыкант прислал видео "К русскому народу". Китайцы призывают нас добровольно отдать им наши территории.



О великий, но малочисленный северный сосед
Земли твои плодородны и просторны
Недра полны нефтью, газом, углем и золотом.
Но твоя армия слаба
твои дети несчастны
культура твоя низка и не развивается
твои города и села пусты
из-за твоей природной глупости
твое население медленно вымирает
твои дети голодны и необразованны
как можешь ты спокойно смотреть на все это?
почему жизнь так несправедлива...
у вас есть все, и вы не знаете, что с этим делать
нам же нужно лишь малое, но и этого и у нас нет
мой великий, но малочисленный северный сосед
настало великое время
разделить с китайскими товарищами
природные блага, данные тебе свыше
ведь ты не хочешь, чтобы мы пришли с мечом
подумай о своих детях
ты же не хочешь для них войны
поэтому нужно искать компромиссы и идти на уступки
зачем нам война, когда мы
всегда сможем найти общий язык
язык торговли и взаимной выгоды
вам просто нужно сделать первый шаг
уступив нам часть вашей обширной территории
ведь мы не евреи, которые всегда обманывали вас
и не американцы, жаждущие стереть вас с лица земли
мы простые китайские крестьяне
которым негде жить и заниматься земледелием
о великий русский народ, раздели с нами свои заброшенные поля

ведь мы не враги
мы друзья и не причиним тебе зла
повторяем еще раз
мы идем к тебе с миром и не хотим никого убивать

Нет, это не пост о низких зарплатах учителей и избытке юристов и прочих гуманитариев на рынке труда.
В этот раз мы займемся чем-то более полезным.




Ну элементарно же, Ватсон!
Мои гуманитарные мозги нашли забравшуюся сюда простейшую ошибку примерно через полтора часа после получения условия. А ваши?
Жду вариантов. Но чур, гуманитарии - вперед! Всяких технарей, которые сразу заметят косяк, прошу немного подождать и лишь затем опубликовать пояснения :)
Go!

Как поймать льва в пустыне?

Математические методы.

Метод инверсивной геометрии. Помещаем в заданную точку пустыни клетку, имеющую форму окружности, входим в нее и запираем изнутри. Производим инверсию пространства по отношению к клетке. Теперь лев внутри клетки, а мы — снаружи.

Метод проективной геометрии № 1. Без ограничения общности мы можем рассматривать пустыню Сахара как плоскость. Проецируем плоскость на линию, а линию в точку. Точку кладём в клетку.

Метод проективной геометрии № 2. Рассмотрим пустыню как проективную плоскость. Хорошо известно, что существует единственное проективное преобразование, переводящее данные четыре точки в данные четыре точки. Будем использовать в качестве клетки некоторый треугольник. Оставим его вершины на месте, а точку, в которой находится лев, переведём в произвольную точку внутри клетки.

Метод Больцано—Вейерштрасса. Рассекаем пустыню линией, проходящей с севера на юг. Лев находится либо в восточной части пустыни, либо в западной. Предположим для определенности, что он находится в западной части. Рассекаем ее линией, идущей с запада на восток. Лев находится либо в северной части, либо в южной. Предположим для определенности, что он находится в южной части, рассекаем ее линией, идущей с севера на юг. Продолжаем этот процесс до бесконечности, воздвигая после каждого шага крепкую решетку вдоль разграничительной линии. Площадь последовательно получаемых областей стремится к нулю, так что лев в конце концов оказывается окруженным решеткой произвольно малого периметра. Метод работает только на ограниченных пустынях (то есть таких, которые можно покрыть шаром конечного радиуса).

Комбинированный метод. Заметим, что пустыня представляет собой сепарабельное пространство. Оно содержит всюду плотное не более чем счетное множество точек, из которого мы выбираем последовательность точек, имеющих пределом местоположение льва. Затем по этим точкам, захватив с собой необходимое снаряжение, крадучись, подбираемся ко льву.

Топологический метод. Заметим, что связность тела льва, во всяком случае, не меньше, чем связность тора. Переводим пустыню в четырехмерное пространство. Согласно работе [1], в этом пространстве можно непрерывным образом выполнить такую деформацию, что по возвращении в трехмерное пространство лев окажется завязанным в узел. В таком состоянии он беспомощен.
Метод Коши, или функционально-теоретический. Рассмотрим льва как аналитическую функцию координат f(x) и напишем интеграл, где С — контур, ограничивающий пустыню, а у — точка, в которой находится клетка. После вычисления интеграла получается f(у), то есть лев в клетке.

Методы теоретической физики

Метод Дирака. Отмечаем, что дикие львы в пустыне Сахара являются величинами ненаблюдаемыми. Следовательно, все наблюдаемые львы в пустыне Сахара — ручные. Поимку ручного льва предоставляем читателю в качестве самостоятельного упражнения.

Метод Шредингера. В любом случае существует отличная от нуля вероятность, что лев сам окажется в клетке. Сидите и ждите.

Метод ядерной физики. Поместите ручного льва в клетку и, примените к нему и дикому льву обменный оператор Майораны. Или предположим, что мы хотели поймать льва, а поймали львицу. Поместим тогда последнюю в клетку и применим к ней обменный оператор Гейзенберга, который обменивает спины.

Методы экспериментальной физики.

Термодинамический метод. Через пустыню натянем полупроницаемую мембрану, которая пропускает через себя все, кроме льва.

Метод активации. Облучим пустыню медленными нейтронами. Внутри льва будет наведена радиоактивность, и он начнет распадаться. Если подождать достаточно долго, лев не сможет оказать никакого сопротивления.